Bonjour les enfants

Hola chicos y chicas, les recuerdo que hay que aprenderse la cancion para navidad a la perfeccion, muchos todavia no se la aprenden y tenemos solamente un par de dias para que quede al 100, practiquen en casa y si tienen alguna duda de pronunciacion, no duden en acrecarse a mi, gracias y buen inicio de semana.

fechas para los examenes de frances para el mes de diciembre

Miércoles 11 de Diciembre de 2013
701, 703, 704, 706
Viernes 13 de Diciembre de 2013
702, 705
por favor se les pide de la manera mas atenta que estudien muy bien la guía, gracias.

Bonjour les enfants

Bonjour les enfants, les doy la guia para el examen de frances. Las respuestas estan en mayuscula.

1.-Quel est l'accent aigu?(cual es el acento agudo)
/
2.-Quel est l'accent grave?(cual es el acento grave)
\
3.-Entoure la bonne reponse(encierra la respuesta correcta)
a.-Fabrice ai/as/A deux heures de mathematiques le vendredi.
b.-J' as/AI/a un prof d'anglais sympa.
c.-Et toi, tu AS/a/ai des copains a l'ecole?
d.-Marie et moi, on a/AI/AS cours de musique le jeudi.
4.-Quels sont les "e" que tu n'entends pas?(cuales son las"e" que no escuchas, subraya las palabras correctas?)
HISTOIRE, recre, LIBRE, manger, DIMANCHE, zoe, dessin, atelier, J'AIME, ACTRICE, cahier, musique.
5.-Ecris les jours de la semaine.(escribe los dias de la semana)
LUNDI, MARDI, MERCREDI, JEUDI, VENDREDI, SAMEDI, DIMANCHE.
6.-Ecris dix matieres scolaires( escribe diez materias escolares)
GEOGRAPHIE, TECHNOLOGIE, MATHEMATIQUES, FRANCAIS, HISTOIRE, BIOLOGIE, SPORT, ANGLAIS, MUSIQUE, CHIMIE.
7.-Entoure la bonne reponse( encierra la respuesta correcta)
a.-Nico est GRAND/grande.
b.-C'est une PETITE/petit fille blond/BLONDE.
c.-Laura estBLONDE/blond.
d.-Le prof d'anglais est ROUX/rousse.
e.-Il est BEAU/belle.
8.-Completeavec Tou D( completa con T o con D).
a.-Ce film est tres marranT.
b.-Leo n'est pas granD
c.-Antoine est blonD
d.-C'est differenT.
e.-Il n'est pas tres sourrianT
9.-Complete avec S ou X(complet con S o con X)
a.-Ils sont beauX
b.-Tom est amoureuX.
c.-Marc est anglaiS.
d.-Tony est francaiS.
e.-On est tous egauX.
10.-Associe et fais des rimes (une con una linea y forma rimas).
a.-Tu es blond             1.-et marrant (c)
b.-Tu es blonde           2.-et mignon (a)
c.-Tu es grand             3.-et ronde (b)
d.-Tu es souriante        4.-et amusante (d)

bonjour les enfants

Les recuerdo que el examen de Diciembre se llevara acabo con la canción de navidad, los alumnos que queden fuera de la misma, harán el examen escrito, por favor estudien la canción. La siguiente semana les diré las fechas del examen y los temas a estudiar.

fechas para los examenes

Hola chicos y chicas, les anoto aquí las fechas para los exámenes:


MIÉRCOLES 20 DE NOVIEMBRE DE 2013:  GRUPO 701
                                                                           GRUPO 703
                                                                           GRUPO 704
                                                                           GRUPO 706

VIERNES 22 DE NOVIEMBRE DE 2013:        GRUPO 702
                                                                           GRUPO 705

Los temas de la guía son exactamente los mismos de la guía anterior ( Octubre).

Les pido de la manera mas atenta que estudien porque muchos de ustedes se confían con la guía y el cuaderno en el examen, recuerden que esta vez no podrán sacar el cuaderno, lo hago con la finalidad de que estudien, gracias.
                                                           

Bonjour les enfants ---> Contingencia --> Estudiemos francés ahorita

Contingencia es: 

Aquel hecho o problema que se plantea ante nosotros de una manera totalmente imprevista.


Gramática desde casa

Hola, chicos les doy la guia y fechas para el examen de cada grupo.

Fechas:
 Martes 15 de Octubre de 2013
704
Miércoles 16 de Octubre de 2013
701,703,706
Viernes 18 de Octubre de 2013
702,705
 
Guía para el examen.

1.-Complète avec LE, LES ou DE.
(completa con le, les o de)
a).-Rémi est fils unique, il n´a pas DE frères.
b).-Mon cousin n´aime pas LES chiens.
c).-Je n´aime pas LE cinema.
d).-Tu as une televisión? Non, je n´ia pas DE televisión.
e).-LE chien est dans la maison.

2.-Complète avec JE, TU, IL, ou ON.
(completa con je, tu, il u on)
a).-Matéo est au collège, IL adore le ski.
b).-JE suis élève au collège B.F.
c).-Joseph et moi, ON est dans la meme clase.
d).-Mary, qu´est-ce que TU aimes à l´école?
e).-ON a des chiens.

3.-Écris le contraire.
(escribe lo opuesto de caa oración)
a).- Thomas regarde la photo/ THOMAS NE REGARDE PAS LA PHOTO.
b).-On cherche un garçon brun/ ON NE CHERCHE PAS UN GARÇON BRUN.
c).-Je ne suis pas grande/ JE SUIS GRANDE.
d).-Tu es petit/ TU N´ES PAS PETIT.
e).-Le prof de français n´est pas sympa/ LE PROF DE FRANÇAIS EST SYMPA.

4.-Conjugez le verb ETRE.
(conjuga el verbo etre)
JE SUIS, TU ES, IL EST, NOUS SOMMES, VOUS ETES, ILS SONT.

5.-Écrivez la régle pour S e por SS.
( escribe la regla para la s y la ss para sus sonidos)
CUANDO UNA PALABRA EMPIEZA CO "S" O LA PALABRA LLEVA "SS", EL SONIDO SERA DE "S".
CUANDO UNA PALABRA TIENE UNA "S" ENTRE DOS VOCALES O LA PALABRA TIENE UNA "S" Y LA SIGUIENTE PALABRA EMPIEZA CON UNA VOCAL, EL SONIDO SERA DE "Z".

6.-Écris de ta famille
(describe a tu familia)
JE M´APPELLE....., MON PÈRE S´APPELLE....., J´AI ........., FRÈRE(S), J´AI ......SOEUR(S),  MA MÈRE S´APPELLE....., MON(MES) FRÈRE S´APPELLE(NT)...., MA(MES) SOEUR S´APPELLE(NT).

7.-Écris les phrases dans l´ordre.
(escribe las palabras en orden para encontrar la oración correctamente)
a).-JE/ VÉLO/ À/ ÉCOLE/  L´/ À / VAIS
je vais à l´école à vélo
b).-PARTEZ/ MER?/ PAS/ À/ VACANCES/ EN/ LA/ VOUS/ NE
vous ne partes pas à la mer en vacances?
c).-VONT/ EN/ COLLÈGE/ VOITURE/ ELLES/ AU
elles vont au collège en voiture
d).-CHEZ/ IL/ SON/ EN/ AMI/ TRAIN/ VA
il va chez son ami en train
e).-VA/ ELLE/EN/ L´/ JOURNALISME/ ATELIER/ VOITURE/ À
elle va à l´atelier journalisme en voiture

8.-Associe.
(une con una línea para completar las oraciones)
a).-Qu´est-ce que tu cherches?(5)              1.-J´ai 16 ans et demi
b).-Comment elle est?(4)                            2.-C´est détester les differences
c).-Tu as quel age?(1)                                 3.-Non, il est petit et blond
d).-Le racisme, qu´est-ce que c´est?(2)      4.-Elle est mignone
e).-Il est gran et roux?(3)                            5.-Je cherche des potos pour l´afiche

9.-Écris l´heure en français pour chaque montre
(escribe la hora en francés de cada reloj)
12:30pm   IL EST MIDI TRENTE
5:46   IL EST CINQ HEURES QUARANTE SIX
8:23    IL EST HUIT HEURES VINGTTROIS
11:37   IL EST ONZE HEURES TENTE SEPT

10.-Dictée

1.-Mathématiques
2.-Géographie
3.-Femme
4.-Vacances
5.-Étranger
6.-Campagne
7.-Ville
8.-Kilomètre
9.-Bisou
10.-Transport

Bonjour les enfants!!!!!!

Como están?, espero que todo vaya de maravilla con cada uno de ustedes.
Les escribo para que todavía faltan algunos de ustedes en comprar el libro, si no lo pueden encontrar, pueden sacarle copias al libro, es necesario, pues es una herramienta de trabajo en cada clase. Recuerden también que deben hacer un repaso de las lecciones que hemos visto, sobre todo vocabularios y los saludos para presentaciones de otras personas. También les recuerdo que deben tomar en cuenta la participación en clase, las tareas, ya que eso hara que su promedio del mes mejore. Gracias.

bonjour

Hola chicos y chicas, les escribo para recordarles que todos deben tener ya su libro de francés, al igual que su diccionario, ya que es muy util para los ejercicios de gramatica y puedan usar para emplear nuevas palabras de vocabulario.. Les deseo un buen inicio de semana y que se pongan a estudiar todos los apuntes desde ahorita para que no lo hagan hasta la fecha de examenes y salgan mejor cada vez, au revoir.

examen de frances

Hola chicos y chicas, les recuerdo que el examen se llevara acabo en esta semana, les pongo la guia con sus respectivas respuestas para que la estudien, de todas maneas ustedes ya deberian de tenerla en su cuaderno pues es lo que se ha estado viendo en clase.

1.- Escribe los artículos definidos.
R= La, Le, Les.

2.-Escribe los articulos indefinidos.
R= Un, Une, Des.

3.-Completa en los espacios con S o X.
R=Ils sont beaux
     Tom est amoureux.
      Marc est francais.
      Tony est anglais.
      Ont est tous egaux.

4.-Une con una linea la oración de forma correcta.
R=Tu es blond                       1.- et grand.
     Tu es blonde                     2.- et mignon.
     Tu es grand                       3.- et ronde.
     Tu es souriante                  4.- et amusante.

5.-Escribe 5 colores.
R= Rouge, blanc, noir, rose, jaune.

6.-Conjuga el verbo ETRE.
R=Je suis, Tu es, Il est, Nous sommes, Vous etes, Ils sont.

7.-Escribe 5 adjetivos calificativos.
R= Grand, Jolie, Gros, Petit, Haut.

8.-¿Cuales son los pronombres personales?
R= Je, Tu, Il, Elle, Nous, Vous, Ils, Elles.

9.-Escribe la forma correcta de las palabras.
R= USIS    suis
      PS´LAPEEL   s´appelle
      STE     est
      T´PEPLESLA     t´appelles

10.-Escribe 5 profesiones.
R= Chanteuse, actrice, acteur, mannequin, professeur.

bonjour les enfants

Bonjour les enfants, antes que nada les quiero mandar un cordial saludo. Hay alumnos que todavía no consiguen el libro de LE MAG de Editorial Hachette, lo pueden conseguir en las librerías que están atrás de plaza satélite o bien pedirle el libro a uno de sus compañeros y sacarle copias.
Es fundamental que lo tengan pues se estará utilizando durante el ciclo escolar  y para los exámenes. Por favor repasen sus anotaciones pues este ciclo escolar aumentaremos el nivel de francés y si no estudian los apuntes les costara mas trabajo. Si tienen alguna duda en el idioma no duden en preguntarme, gracias.

manual de convivencia

1.-Se pasara lista todos los dias. Tres retardos equivalen a 1 falta, el alumno que no cubra el 80% de asistencias en el mes, debera presentar un trabajo especial.
2.-No se permite comer en clase.
El alumno podra ingerir agua siempre y cuando no se derrame y el embase lo deposite en el bote de la basura.
3.-Prohibido decir groserias o faltar al respeto al profesor o a sus compañeros.
4.-Solo se permite salir al baño de uno por uno siempre y cuando no sean las mismas personas todos los dias.
No se permite salir 10 minutos al inicio o 10 minutos antes de concluida la clase.
5.- los medios electronicos propiedad de los alumnos tendran solo un uso academico cuando se les solicite.
Se aclara que en todo momento sera responsabilidad el cuidado el cuidado de los mismos, la escuela y el maestro no se hacen responsables por perdida o daño de estos medios.
6.-Se incentivara el cumplimiento del material.
7.-Es de caracter obligatorio que los alumnos consulten el blog de la materia.
Recuerden avisos, tareas, etc. No sera valido argumentar que no se tenia aviso de cumplimiento.
8.-Es obligacion del grupo mantener limpio el salon a toda hora.
9.-Todo alumno debera dirigirse con respeto hacia cualquier profesor o maestra.

Hola chicos y chicas

Hola chicos y chicas, recuerden que deben seguir viniendo a la escuela hasta el ultimo día de clases que sera el día 4 de julio  pues todavía hay algunas cosas que repasar y trabajar en ellas, ademas que falta la elaboración y presentación del proyecto final. El grupo que presentara la canción de francés, debe repasar muy bien la canción para que salga lo mejor posible. Gracias.

Hola chicos

Hola chicos, espero que la esten pasando bien, recuerden que tienen que estudiar la guia para el examen de frances, toda de memoria ya que seran las preguntas por sorteo y eso complica mas el examen. Si tienen alguna duda en alguna respuesta por favor no duden en preguntarme, les mando un cordial saludo.

Hola chicos y chicas.

Buenos días a todos y todas, les escribo para recordarles que el examen final de francés se llevara acabo conforme a la guía que hemos estado repasando y contestando en clase, sé que son varias las preguntas pero hay que estudiar la guía pues como ustedes saben, el examen se hará de forma oral. Espero que la estudien desde ahorita, no lo dejen para el ultimo momento ya que les costara mas aprendérsela.
Les mando un cordial saludo et bonne chance, courage.

Bonjour les anfants

Que tal chicos y chicas!!! Antes que nada quiero felicitarlos a todos aquellos que participaron en la canción de francés, salio SUPER!!!!!!!.
Quiero aprovechar para decirles que este mes de mayo se evaluara con los trabajos en casa, en clase, participaciones, cuaderno y libro, osea, evaluación continua.
Ademas les estaré dando la guía final para que la vayan estudiando y puedan sacar una buena calificación para el examen final. Les mando un cordial saludo, bon courage!!!!!

Hola chicos y chicas

Bonjours a tous, les escribo para recordarles que deben aprenderse la letra de la canción, ya que, es la calificación para la siguiente evaluación, estaré al tanto con ustedes uno por uno para que la digan y puedan tener su calificación, por el momento es todo, gracias.

bonjour les enfants

Hola chicos, antes que nada espero que hayan disfrutado de sus vacaciones y estén listos para el siguiente ciclo de exámenes,  les mandare la fecha indicada para su examen de francés, sera de tipo enlace, osea de opción múltiple, de todas maneras les daré una guía para estudiarla juntos en la clase.
Les pido de favor que se pongan al corriente en sus apuntes para poder contestar la guía adecuadamente.
Reciban un saludo de mi parte, gracias.

Bonjour les enfants

Les recuerdo que tienen que sacar copias al libro, todas aquellas personas que a la fecha no han conseguido el mismo. Ya que se requiere para la calificación de cada mes y para la evaluación del examen final. Ademas les sirve para que estudien para cada examen ya que de ahí se obtienen las preguntas para cada examen de cada mes.
Gracias
Profesor Fabricio Alvarado

bonjour les enfants

Les recuerdo que muchos de ustedes todavía no tienen el libro ni han sacado copias del mismo, ya que les sirve para estudiar para los exámenes y trabajar en clase.
 Mañana sábado 23 de Febrero,vengan con mucho entusiasmo para  el evento canino que se llevara dentro de la escuela.
De ser posible traigan amigos y familiares.
Gracias

Fechas y temas de los examenes de Febrero

Hola chicos, a continuación les dare las fechas y temas para sus examenes de francés.

Lunes 18 de Febrero de 2013
705
Miércoles 20 de Febrero de 2013
701, 703, 704
Viernes 22 de Febrero de 2013
702,706

El examen llevará los temas vistos en la guia de Febrero.
Números, articulos definidos, vocabulario general, pregunta-respuesta, ordenar las letras para encontrar la palabra correcta, significados.

Por favor chicos, les pido de la manera más atenta que en verdad estudien, muchos de ustedes no lo hacen y se confian demasiado y el resultado no es positivo.

Gracias por su fina atención.

Profesor Fabricio Alvarado Doyer.

Hola chicos

Que tal chicos, espero que hayan tenido un estupendo fin de semana y que vengan con muchas ganas para seguir trabajando.
Les recuerdo que esta semana también se lleva acabo el examen de francé para aquellos grupos que todavia no lo han presentado, les recuerdo que tienen que estudiar la guia muy bien ya que en eso se basa el examen, por favor, no se confien pues muchos de ustedes lo hacen y por eso no salen bien en el examen. Estudien!!!!!

Gracias, reciban de mi un cordial saludo. Au revoir

bonjour les enfants

Hola chicos, espero que esten muy bien, les informo que el examen de francés ya se está llevando acabo, por favor les pido de la manera más atenta que estudien la guía,  ya muchos de ustedes se están confiando pensando que puede hacerse el examen a cuaderno abierto y eso hace que ustedes no estudien. Necesito que estudien pues recuerden que la materia de francés es igual de importante que las demás, gracias.

Reciban de mi un cordial saludo, merci.

Bonjour les enfants

Enseguida les dare las fechas para los examenes correspondientes al mes de Enero de 2013.

Miercoles 23 de Enero de 2013     Grupos 703 y 704
Viernes 25 de Enero de 2013        Grupos 702 y 706
Lunes 28 de Enero de 2013           Grupo   705
Martes 29 de Enero de 2013          Grupo   701

Todos los temas son los que vienen en la guia que se les dio en clase.
Por favor chicos, estudien ya que muchos de ustedes se confian y no estudian para el examen.

Gracias por su fina atención.